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Bei der Übergabe des Vertrags: Studiendirektor Jörg Matthes (stellvertretender Schulleiter), Oberstudiendirektorin Roswitha Stichlmeyr und Prof. Peter Schiebener.

FOS/BOS Freising und Hochschule München rücken noch enger zusammen

Ein ganz schön praktischer Vertrag

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Der Kontakt zwischen der FOS/BOS Freising und der Hochschule für angewandte Wissenschaften München soll intensiviert werden. Das wurde jetzt vertraglich fixiert.

Freising – Oberstudiendirektorin Roswitha Stichlmeyr und Prof. Peter Schiebener von der Fakultät 03 der Hochschule München unterzeichneten jetzt einen Kooperationsvertrag. Gemeinsames Ziel der Zusammenarbeit sei es, den Schülern der Ausbildungsrichtung Technik der Fachoberschule und Berufsoberschule Freising praxisnah Entscheidungshilfen für die Studien- und Berufswahl zu geben und sowohl das Schülerinteresse am naturwissenschaftlich-technischen Unterricht als auch an einem Studium und späteren Beruf in diesem Bereich zu fördern. Darüber einigte man sich bei einem Ortstermin in Freising.

„Neben der frühzeitigen Information über entsprechende Studien- und Berufsfelder soll auch das eigene Erleben im Vordergrund stehen, ob in Schüler-Workshops oder bei Projektarbeiten im Rahmen des Seminarfachs der 13. Klassen durch Laborunterstützung“, schreibt FOS/BOS-Pressereferent Michael Egger: „Dabei sollen Schlüsselkompetenzen der Schüler speziell in naturwissenschaftlich-technischen Bereichen verbessert und die Studierfähigkeit erhöht werden.“

Bereits Anfang Mai waren zwei 11. Klassen Technik der FOS/BOS-Freising zu einem Schnuppertag zu Besuch an der Hochschule München, wo sie je nach Wahl je eine Fakultät am Vor- und Nachmittag näher kennenlernen konnten. Zur Auswahl standen seinerzeit die Fakultäten für Bauingenieurwesen, für Maschinenbau, Fahrzeugtechnik, Flugzeugtechnik, für Elektrotechnik und Informationstechnik und für angewandte Naturwissenschaften und Mechatronik.

Egger: „Nach der Vorstellung der jeweiligen Fakultät wurde zunächst eine Vorlesung besucht. Anschließend wurden die dort theoretisch behandelten Themen im Labor praktisch durchgeführt, wodurch den Schülern der starke Praxisbezug beim Studium an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften vor Augen geführt wurde – ob bei der Laser-Technik, Optik, Robotik oder Solarenergie.“

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