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Lernsoftware der Germeringer Bildungs-Stiftung erfolgreich getestet

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Schultests an drei bayerischen Gymnasien haben ergeben, dass die im Rahmen der Stiftung entwickelte Lernsoftware Brainix die Aufmerksamkeit der Schüler in hohem Maße binden kann.
Schultests an drei bayerischen Gymnasien haben ergeben, dass die im Rahmen der Stiftung entwickelte Lernsoftware Brainix die Aufmerksamkeit der Schüler in hohem Maße binden kann. © Jaspersen/dpa

Die von Docuware-Gründer Jürgen Biffar und seiner Ehefrau Michaela Wienke ins Leben gerufene gemeinnützige Stiftung Digitale Bildung kann weitere Erfolge vermelden.

Germering - Schultests an drei bayerischen Gymnasien haben ergeben, dass die im Rahmen der Stiftung entwickelte Lernsoftware Brainix die Aufmerksamkeit der Schüler in hohem Maße binden kann.

Genau das war eine der zentralen Fragestellungen der Tests der neuen Lernsoftware, die zwei Wochen lang an drei bayerischen Gymnasien – Gymnasium Beilngries, Willibald-Gymnasium in Eichstätt und Ortenburg-Gymnasium in Oberviechtach – in Klassen der sechsten Jahrgangsstufe in Englisch und Mathematik durchgeführt wurden. Die anschließende Befragung der beteiligten Schüler, Lehrkräfte und Eltern ergab bei allen Gruppen hohe Zustimmungswerte.

An den drei Schulen, an denen die Software im Wechsel mit Präsenzunterricht und auch beim Lernen zu Hause eingesetzt wurde, beurteilten 90 Prozent der Kinder und Jugendlichen ihre Konzentration beim Lernen mit der Software als sehr hoch oder hoch. Die Eltern sagten, dass ihre Kinder „nie“ (über 50 Prozent) oder nur „manchmal“ (über 20 Prozent) abgelenkt waren. Weniger als fünf Prozent beobachteten eine regelmäßige oder ständige Ablenkung. Entsprechend wurde die Motivation von Eltern, Lehrkräften und Schülern unisono als hoch oder sehr hoch eingeschätzt.

Die Lernsoftware bindet die Aufmerksamkeit, indem sie auf hochwertige Grafik, interaktionsstarke Aufgaben, spielerisches Üben und ein zeitgemäßes Belohnungssystem setzt. Stiftungsvorstand Jürgen Biffar zieht eine positive Zwischenbilanz: „Die Schultests haben gezeigt, dass zeitgemäße Lernwerkzeuge starke Antworten auf die Fragen der Motivation und der Aufmerksamkeitsbindung geben.“ Die hohe Konzentration, die beim Lernen mit der Software erreicht wurde, mache ihn zuversichtlich, durch den Einsatz von Brainix an den Schulen den Lernerfolg deutlich steigern zu können.

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